我先从简单的函数字符和简单的结合进行使用讲解，大家只要一期的看就可以慢慢的进行学习，这样不至于一下子写得太深了看不懂的情况出现。
操作方法
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函数IF(条件,满足条件的,不满足条件的)这个是最近我讲过的一个函数了，看了上篇的上应该很了解的了。 函数AND(A1条件,B1条件,C1条件) 和函数OR(逻辑函数1，逻辑函数1）这个是今天需要讲。
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然后先是做一个比较容易理解的表格，我这边做的 就是一个关于成绩的，然后利用AND函数（=AND(B9>=80,C9>=80)进行选择出语文和数学都满足80分以上的人，这里用FALSE和TRUE来表示的，这个两字表示的就是错与对，结果为TRUE的就是都满足的。
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因为这个判断对错是不好区分的，所以直接用优差来表示就很直观了。 公式=IF(AND(B9>=80,C9>=80),”优”,”差”)利用IF与AND进行结合就可以很好的选择出优差，这个时候可以标记出颜色来的。
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将前面的公式进行了理解之后，然后再新做一个成绩表格，如下图所示
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然后利用OR函数进行一个判断，公式=OR(B17>=80,C17>=80)表示说只要其中有一个条件是满足的那么得出来的结果就是为TRUE值，函数结果如下图所示：
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再利用公式=IF(D17,”优”,”差”)来标准这个优差，因为之前的D17里面有一个OR的公式 在里面的，所以这里我就没有写出来的。但是并不影响 这个结果，其实方式都是一样的。
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所认这个公式=IF（OR(B17>=80,C17>=80)，”优”，”差”)与公式 IF(D17,”优”,”差”)是一样的，我建议的就是大家在没有熟悉公式之前还是一步步写出来要好一点的，熟悉了再找简单的方法进行做都可以的，公式都是灵活的要会套。
