1. 三年级英语入门音标
口诀1：
英语音标四十八，元音二十辅二八。
元音又分单和双，单元十二双元八，
单元又分长和短，长5短7就是它，
合口集中是双元，合5集3音好发。
辅音发音有6种，清浊10对相对搭，
爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。
摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦，
鼻3舌1半元2,学会音标顶呱呱。
口诀2：
单元音共十二，四三五前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，
四个连对也包括。有气无声清辅音，
有声无气浊辅音，发音特点应掌握
2. 三年级英语的音标怎么学
不要报音标班，以我教学13年的经验我告诉你，音标只是一个工具，帮孩子学习英文的其中一种工具，你看看欧美国家西方人士，什么人学英文是用国际音标的？
这个国际音标 用来帮助我们非英语母语国家的人学习英文用的，如果你学习了国际音标，那你就离不开国际音标了，而且现在很多的书，上面根本就没有国际音标，那如果国际音标的话，那你的孩子不用看英文了?
你如果想要让孩子去学好英文的话，我建议你帮他报一个自然拼读课程，因为自然拼读是，基本上所有的西方人，学英文的基础，退一万步来说，就算你学好了国际音标，那就像熟练杵着一个拐杖，没有拐杖就学不好英文。
更何况在三年级，孩子同时学英文字母拼音字母，又学国际音标，这不是难为死他了吗？
3. 三年级英语入门音标怎么读
音素：音素是英语中最小的语音单位，英语中有48个音素，其中元音20个，辅音28个。
2、音标：是记录音素的符号，用于区别字母，因而需加“[]”或“//”。
3、48个音标
4、开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词，叫开音节单词。在开音节单词中，元音字母发它本身的音。
5、重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来标记。
6、句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等。②关键性原则：在一定场景下传递新信息的关键词要重读。
7、连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。
1、字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音
4. 三年级英语音标表
学。
音标的学习可以帮助学生更准确地发音，及理解英语单词的发音规律，从而提高英语口语和听力水平。但是具体是否需要学习英语音标还要根据学生的具体情况和学校的教学要求来确定。
5. 音标记忆顺口溜(48个)
回答如下:
简单好记又实用的口诀，希望能帮助你！
英语音标四十八，元音二十辅二八。 元音又分单和双，单元十二双元八， 单元又分长和短，长5短7就是它，
合口集中是双元，合5集3音好发。
辅音发音有6种，清浊10对相对搭，
爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。 摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦， 鼻3舌1半元2,学会音标顶呱呱。
每个学习英语的人都希望自己可以有一口流利的英语，但是很多中国学生因为各种原因，发音其实并不标准。其是想要有好的发音，掌握正确的音标是非常重要的。今天我们为大家整理了48个国际音标顺口溜口诀，欢迎大家阅读。
6. 三年级英语入门音标教学视频
三年级英语没有教音标，河北大部分用的是冀教版和人教版的。冀教版的从三年级起始，从头学字母，没有涉及到音标，人教版的英语也不讲音标。英语主要是培养语感，老师在教学中可以渗透音标，但是不作为主要目标讲解。发音正确就行，如果讲音标，就太难了。
7. 三年级英语入门音标的写法图片
1、拆分单词，再重新组合。
如：live [lv] 居住。
拆分：li 梨拼音，ve 单词我们（we）谐音。
记忆：雪梨跟我们居住在一起。
句子：I live at No.2 Park Street 我住在公园路2号。
2、辅音字母组合的读音：?ch–/t?/?，ck–/k/。
3、元音字母组合的读音：ea,ee–/i:(?ei),?i:/?:er–/?(r)/?:ur—/(u)?(r)/。
记住要把每个单词正确读音，掌握发音规则，即可找出每组发音不同的那一项。 前元音/i ɪ ɛ æ/ /i/ 舌尖靠近下齿，舌前部上抬靠近硬腭，口型扁平，上下齿之间稍稍分开。 /ɪ/ 舌位中高，口型扁平。
8. 三年级英语入门音标表
教育局很早就规定了小学不建议学习音标，也不建议把音标作为英语的入门来学习，之所以没有从入门开始学习音标大概有以下几个原因。
首先，音标是一套新的语言系统。很多学生连学习26个字母都觉得困难，这时候再让他觉得一套新的语音系统，那就是难上加难，容易戳伤学习积极性。
其次，学习音标的过程，会吧音标和字母混淆，弄不清哪些是字母哪些是音标！尤其是刚接触英语的学生，一开始就学习这种枯燥的东西，很容易对之后的英语提不起兴趣。
9. 三年级英语音标读法
三年级开始学习英语是不学习音标的，这个时候拼写单词，那就是靠我们的记忆，一般老师也不要求进行拼写，主要是听读为主，熟悉之后可以进行拼写，主要是靠我们大脑的一个记忆，因为三年级的单词还是比较简单的，比较好记忆的，有能力的话可以学习自拼，对我们的拼写是很有帮助的
10. 三年级英语入门音标拼读
48个国际音标通常是国内学生学习英语、学好英语发音必须掌握的发音基础，48个国际音标中有20个元音、28个辅音。下面是48个音标快速记忆口诀，赶快一起来看一看吧!
1英语48个音标是什么
单元音
[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易.
[ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o.
[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾.
[ə:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿.
[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样.
[e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.
双元音
[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹.
[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样.
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.
[iə]――谐音和外形都像：12
[ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿.
[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.
[əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥.
[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里.
辅音
[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
（注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.）
其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.
[ʃ]――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
[ʒ]――谐音为：雨（yu）；外形像3.今天下了3场大雨
2音标怎么记忆效果最好
英语音标口诀1
英语音标四十八，元音二十辅二八。
元音又分单和双，单元十二双元八，
单元又分长和短，长5短7就是它，
合口集中是双元，合5集3音好发。
辅音发音有6种，清浊10对相对搭，
爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。
摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦，
鼻3舌1半元2， 学会音标顶呱呱。
英语音标口诀2
国际音标四十八，个个都要记清它，
元音成双二十整，辅音成对有十双，
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，
剩下若我喝也乐，还有鼻音/m/、/n/、/ŋ/
/r/，/w/，/h/，/j/，/l/
英语音标口诀3
单元音共十二，四三五前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，
四个连对也包括。有气无声清辅音，
有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
其实，英语的学习也重在平时的练习，这48个国际音标的发音一定要掌握，是学习英语的基础。
11. 三年级英语入门音标图片
三年级上册英语音标主要介绍了26个英文字母的发音及其组合形成常见的音标。在学习这些音标时，可以采取以下拼读方法：
1. 注重听力：首先要熟悉每个字母的发音，并能听出每个音标的发音。可以通过听CD或者老师的朗读来提高听力。
2. 练习发音：发音是掌握音标的基础。可以通过模仿老师的发音或者对着录音机练习自己的发音。
3. 记忆单词：单词是音标的载体，记忆单词有助于熟悉各个音标的发音及其搭配方式。
4. 分类组合：将相同发音的音标分类并进行组合，可以更好地理解和掌握它们的规律。比如，元音字母可以组合成“ai, ei, ou”等等的音标。
5. 多练多听：只有不断练习和不断听，才能更好地掌握音标的发音和应用。
总之，通过以上的拼读方法，可以更好地学习英语音标，并在学习和实际应用中更准确地使用音标。
