儿童钢琴入门(儿童钢琴入门指法教程)

1. 儿童钢琴入门指法教程

首先弹钢琴的正确手法是手指放到钢琴上,手掌要拱起来,并五指分开,手指一定是要自然下垂,整个手像握一个鸡蛋一下,成一个半圆形状。大拇指处外,手两只手的四指指尖去触碰一键,千万不要是指肚,拇指是用指尖的侧面去碰琴键的。

像我们平时在家随时随地都可以练习,将手指摊平放在桌面上,去敲击桌面,从而达到手指的力量。有时候一个手指频繁的操作,就需要另外一个手指去接替了,像平时拇指弹奏过多的情况下,也可以用无名指接替弹奏,来减轻拇指的负担。

2. 儿童钢琴入门指法教程虫儿飞

竖笛总体由笛头、笛身组成。笛头上端最前面是"吹口",笛头下端处有"出音孔",笛身上有六个发音孔,自上而下依次数起,第一孔至第六孔。

3. 弹钢琴的指法入门教程

钢琴的基本指法分别是顺指法、扩指法、缩指法、越指法、同音换指法,最简单的就是顺指法,还有比较特殊的同音换指法,就是用不同的手指弹奏一个音键,一般同音换指法是搭配顺指法和扩指法一起使用的,不会拿来单独在一个乐曲中使用。

4. 钢琴入门指法教程

你可以右手弹奏曲调,左手伴和旋。

5. 儿童学钢琴基础入门教程

步骤/方式一

1、开始的时候报一个兴趣班是有必要的,让老师教给自己最基本的音乐要领和学习的基本内容,有了基础之后自己再勤加练习才能更快的取得进步。

步骤/方式二

2、从基础抓起,最开始的时候一定要先练习简谱,不要强迫自己去硬学五线谱,这样很容易让自己失去浓厚的兴趣而导致抵触心理的出现,所以一定不要急躁,一点一点的来。就比如这一首《偏爱》

步骤2

步骤/方式三

 3、要自觉的练琴,如果是被家里人逼着练琴,那么练习的效率和水平一定没有自己主动时候练的效果要好,所以自主的练琴,并且坚持足够的时间是快速提升自己电子琴水平的一个关键。

6. 幼儿钢琴入门教程

一、《约翰汤姆森简易钢琴教程》

1、教材介绍

市面上使用最广的钢琴启蒙教材。简称“小汤姆森”、“小汤”。小汤姆森一共分为八册,现在新版浓缩为五册。

2、教材优点

(1)、一套著名的钢琴教材,提供了一种最容易、最不费力的学习钢琴的方法。

(2)、孩子很快就能接触五线谱。

(3)、教学步骤简易,教学进度快。

(4)、重复练习,巩固知识。

3、教材缺点

(1)、黑白插图,缺乏视觉联想。

(2)、音乐性相对差,缺乏趣味。

(3)、直接上线,对学童逻辑思维能力要求高。

4、教材进度及目标建议

一般来说,钢琴老师学完小汤第一册或者第三册之后,就会直接跳到大汤姆森,或者是拜厄这本教材。学的比较快的孩子,大概一年就可以弹完小汤第一册到小汤第三册。

二、《巴斯蒂安钢琴教材》

1、教材介绍

巴斯蒂安是根据儿童生理、心理特征编写的一套最具有趣味性的钢琴基础教材,这套教材特别适合初学的孩子,他的内容非常有趣且内容全面。

整套教材一共分为五册,分为《基础》《乐理》《演奏》《技巧》《视奏》5本,将钢琴学习过程分成五个阶段。按照教材学完这五个阶段,孩子大概可以达到继续学习车尔尼599的钢琴演奏水平。

2、教材优点

(1)、根据儿童生理、心理特征编写的一套最易学习、最具趣味性,并附有引导性详解的钢琴基础教程。

(2)、分册目的明确,教学流程清晰,双基内容训练扎实。

(3)、教程中所采用的乐曲,除了原作外,还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。

(4)、本教程采用循序渐进的多调性教学法。

(5)、全方面训练孩子的音乐综合素养。

(6)、丰富的插图,吸引孩子的注意力,并适合于孩子的审美与喜好。

3、教材缺点

(1)、一套钢琴书分册过多,难以携带。

(2)、要求教师自身素养极高,拥有较好的教学知识与教学能力。

(3)、对孩子的综合素质要求比较高。

4、教材进度及目标

(1)、学习节奏

(2)、指法谱弹奏训练

(3)、固定音高的音名谱教学

(4)、多调性教学法,训练和声感。

(5)、五线谱教学,孩子将学习演奏记号,加强日常学习及训练。

巴斯点还安排乐理题和手指练习曲,将已学知识点进行巩固。教材配套有钢琴名曲教材,叫做《可爱的钢琴名曲》,让孩子在演奏基础的钢琴练习曲时,能够接触到更多经典的钢琴曲,提升学习兴趣,丰富乐感。

三、《菲伯尔钢琴基础教材》

1、教材介绍

《菲伯尔钢琴基础教程》是美国的菲伯尔夫妇经历过20多年的反复的测试编写而成。教学理念独特,教学模式新颖,教材设计科学,彻底的颠覆了儿童学琴的传统教学模式。一共分为6个级别,每个级别2册,分别是《课程和乐理》、《技巧和演奏》,同时这套教材还附有一张非常好听的CD音乐伴奏。

菲伯尔夫妇还编写了一本《我的钢琴第一课》钢琴启蒙教材。这本教材整体的教学理念和《菲伯尔钢琴基础教程》大致相同,相对普通的钢琴教材,教学内容会更加细化,教材进度相对较慢,同时配有非常可爱的插画,适合年龄偏小的孩子。

2、教材优点

(1)、本套书分两册《课程和乐理》、《技巧和演奏》。

(2)、由浅入深的综合性音乐读物——音乐风格多样通过书中的预备练习、练习曲和乐曲,学生可以掌握正确的演奏技巧,养成良好的演奏习惯。

(3)、CD伴奏,添加演奏乐趣的同时,富有音乐性的给孩子提供稳定的节奏节拍感,帮助孩子在家练习时同样能够稳定的弹奏。

(4)、丰富的插图,吸引孩子的注意力,并适合于孩子的审美与喜好。

3、教材缺点

(1)、要求教师自身素养极高,拥有较好的教学知识与教学能力。

(2)、需要准备的周边设备较多,例如:音响、cd机。

4、教材进度及目标

(1)、从无节奏指法谱开始,训练手指独立性

(2)、有节奏指法谱,强化指法练习

(3)、指法谱乐器,配套CD音频伴奏,用音乐性训练,让孩子在学期初期就有音乐想象的能力。用音乐伴奏的形式,让孩子提升乐感。

(4)、学习音名谱,通过固定音高和多调性教学法,用伴奏的形式让孩子拥有乐感和稳定的节奏感。

(5)、五线谱教学。经过手指独立性、节奏练习、音名谱联系、固定音高等联系,孩子学习五线谱会上手会更加快速。

每个教材根据编写年限、教学的侧重点都会不一样,教材的使用也可以结合拜厄、车尔尼等等教材搭配使用,补足各项音乐技能。家长应主动和钢琴老师交流,多去了解孩子的音乐特性,为孩子选择最合适的教材。

7. 儿童弹钢琴的手型教法

这个是慢慢来的,重在坚持,我现在刚弹到10级,其实我尾指还是塌的,不过不影响演奏,所以老师只是说一下都不管了。。不过手型不好真的有点麻烦 你放慢点,每一个键都保持手型,还有平时上课你可以弹桌子或大腿,习惯成自然啊,慢慢的就好了,大概25天甚至更快

8. 儿童电子琴初学入门指法教程

1、顺指法

这种指法手指间距小,无须伸张,(年龄幼小的琴童需适度扩张)使手型保持自然松弛的状态。这是一种应用最多的指法。

2、穿指法

要求将拇指从二或三、四指下面穿过去,使手指的把位上移的一种指法。

3、跨指法

与穿指法相反。要求将二指或是三、四指从大指上面跨过去,使手指的把位下移的一种指法。

4、扩指法

这种指法是出于对乐句流畅的要求,需要扩大两指之间的距离时所采用的。

5、缩指法

缩指法需要缩小两指之间的距离时所采用的指法。

9. 儿童钢琴曲谱简单 初学

NO.1:《约翰汤普森简易钢琴教程1》

这本书适用于刚入门的新手。

大众评价:它采用插图与乐谱共同编排的格局,方便初学者领会歌曲的意境。同时,书内的音符也全采用大音符,方便初学者进行读谱与练习。

为什么实用呢?

我的钢琴老师(实力杠杠的)教的入门书便是这本。

首先,它从音符开始教,毕竟先会识谱。再循序渐进的开始从中央C练习,再慢慢扩大范围,不过不会超过C上、下的五个音。

让初始者反复练习,更快吸收。

NO. 2:《哈农》

适用于每一位钢琴练习者。

大众评价:《哈农》不仅是训练学生动作的练习,它虽然属于解决钢琴技术困难而写下的练习曲集,但它同时也能使练习者得到钢琴表现,音程听辩、钢琴音乐思维、学生意志力、创造性等诸多方面的培养。

为什么实用呢?

哈农是要每天练习的,因为哈农就是钢琴练习的基本功。每天训练手指的灵活度,钢琴的表现力,可以适当加快速度。

正如学习舞蹈那般,弹钢琴便是“指尖的舞蹈”需要扎实的基本功,才能演绎出你所希望表达的情感。而能够正确表达自己的情感,实力也是不可或缺的,这便是《哈农》的魅力所在。

NO. 3:《约翰汤普森简易钢琴教程2》

适用于练完《约翰汤普森简易钢琴教程1》的学者。

大众评价:建立良好的节奏感和速度感,甚至对促使学生有表情地弹奏都有极大的帮助。

为什么实用呢?

它能使学生在学习和弦的原理与演变之前,就获得和声伴奏的感觉。

当然,这只能是在掌握了一定的音阶和音程知识之后。在学习新的音时,要求学生只用一只手弹奏时非常重要的。

NO. 4:《车尔尼钢琴初步教程》

适用于有一些基础的钢琴练习者。

大众评价:本书具有乐曲短小精致、结构工整,旋律优美抒情,富于歌唱性,技术训练由浅入深、循序渐进等特点,是世界各国广泛采用的钢琴初级教材。

为什么实用?

在练习钢琴的过程中,练习曲会是学习钢琴的一个主线,所以通过这样对练习曲的练习,可以学习一些弹钢琴的技能,学习技巧,在以后能过自如地接触不同风格的曲目中。

NO. 5:《拜厄钢琴初步教程》

适用于钢琴初学者。

大众评价:著名教材——《钢琴基本教程》为学习钢琴演奏艺术的简易入门教科书,以儿童(包括学龄前幼儿)为对象。内容有乐理知识、大小调音阶、半音音阶练习以及双音、三连音。倚音、单手、三手、四手联弹等各种练习条目与旋律优美、节奏鲜明的简短琴曲109首。是初学钢琴者必修的教本。

为什么实用呢?

拜厄的钢琴教程经过一百多年的考验,仍被教师和学生所喜爱。对初学者来说,这本教材具有由浅入深、循序渐进的特点。通过近一年的练习,可使习琴者具有初级识谱能力与最基本的手指独立弹奏能力,为进一步正规学习钢琴打下良好的基础。

这本书是钢琴学习过程重要的基础教材,科学、规范地练习它,对学琴者钢琴演奏水平的发展和提高,有着非常重要的作用。

10. 儿童钢琴入门指法教程 初学

钢琴指法手型的基本功:

1、把手放在琴上,手掌拱起,五指分开,手指自然下垂,指尖触键,整个手成半圆形。

2、二、三、四、五指触键的部位应该是指尖,而不是指肚;拇指是指尖的外侧触键。

3、手背要保持平衡,不能向小指方向倾斜;要有向拇指方向靠近的感觉。

4、弹奏时要保持手的半圆形状,手指不能伸的过直,也不能过于弯曲,手指的第一关节一定要站直。

5、要经常修剪指甲,以保证弹奏时手型的标准。

吉他入门和弦(吉他入门和弦指法图解)
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