Excel常用功能,实验小结
BVA是Excel中的一种工具，全称为数据透视表报告（BVA），可以帮助你轻松地分析大量的数据，挖掘数据中蕴藏的信息。
以下是BVA的使用教学：
1. 准备数据：将需要进行分析的数据整理好，按照要求准备好各个字段的数据。
2. 创建透视表：选中整个数据集，点击“插入”菜单中“透视表”按钮，在弹出的“创建透视表”对话框中选择所需字段，并选择输出透视表的位置（新工作表或现有工作表），最后点击“确定”按钮。
3. 配置透视表：在透视表中对各个字段进行配置，包括选择字段的汇总方式（如求和、平均值、数量等），选择字段的分组方式和排序方式等。
4. 调整透视表：在透视表中可以调整各个字段的位置、组合多个字段进行分析，对透视表进行排序、过滤等操作。
5. 生成报告：将分析结果转化为透视表报告，将透视表报告粘贴到新的Excel文档中或将其导出为其他格式文件。
以上是BVA的基本使用教学，可以更加深入地学习BVA功能并掌握更高级的应用技巧。
excel实验报告总结
EXCEL在账务处理中的应用的目的大致可分为三个： 1、主要目的在于帮助会计人员提升工作效率，很多基础财务工作，有的财务人员需要花一个礼拜的时间才能做好，但有的财务人员却只要花三个小时。这就是应用了EXCEL的差异。
2、在管理会计中的应用目的就是运用EXCEL让数字自己开口说话，为决策提供强有力的数据支持，解决的是工作效能的问题。
3、应用EXCEL的第三个目的还可以作为企业信息系统的重要组成部分，和ERP各个模块相辅相成，点对点地为管理决策提供信息支持。
excel的实验内容
A列：平时成绩
B列：期中成绩
C列：期末成绩
选D1列在fx函数栏 写入公式=SUM(0.2*A1,0.3*B1,0.5*C1),
D2,D3….拖拽即可
excel基本使用实验报告
处理实验数据在Excel中通常涉及到数据输入、数据清洗、数据分析和数据可视化等步骤。以下是一些基本的操作：
数据输入：
在Excel中，你可以手动输入数据，也可以链接到外部数据库或API自动获取数据。如果数据量很大，你可能需要使用数据导入工具或编写VBA宏来自动化这个过程。
数据清洗：
一旦数据输入完成，你需要进行数据清洗，以确保数据的准确性和一致性。这可能包括删除重复项、修复错误、填充缺失值、转换数据类型等。在Excel中，你可以使用“查找和选择”功能、条件格式、数据验证等功能进行数据清洗。
数据分析：
Excel提供了大量的函数和工具来进行数据分析，如排序、筛选、分组、统计、回归分析等。这些工具可以帮助你理解数据的分布、关系和趋势。你也可以创建自己的公式和函数来进行更复杂的分析。
数据可视化：
为了更直观地展示数据，你可能需要创建图表或其他视觉元素。Excel提供了各种图表类型，如柱状图、折线图、饼图等，你可以根据需要选择合适的图表类型。此外，你还可以使用图形设计工具或在线资源来创建更专业的图表。
请注意，虽然Excel是一款功能强大的电子表格软件，但它的功能有限。对于更复杂的数据处理任务，你可能需要使用更专业的数据处理软件，如Python的Pandas库、R语言等。
excel基本操作的实验总结
方法/步骤
1首先在电脑桌面单击鼠标右键，鼠标移至新建选项卡位置，在菜单中选择Excel电子表格。即可在桌面上看到新建立的Excel表格。
2打开桌面上新建立的Excel表格，先选中A1单元格按住鼠标左键不松开，然后拖动鼠标选中A1至E1的单元格。
3选中A1至E1的单元格后点击菜单栏的合并居中选项，即可看到单元格合并了，在合并的单元格中输入文字后文字自动居中。
4在主题单元格中输入制作的主题，选中文字点击上方的字体更换成合适的字体大小。
5输入主题后，在下方输入相应内容和数据，输入完成后，按住鼠标左键不松开，拖动鼠标选中该区域。
6点击方框图标旁的下拉按钮，选择并点击所有框线选项，给表格加上边框线。
7选中制作的区域，点击菜单栏中的水平居中，将表格中的数据居中。
excel的基本应用实验报告
择日期时间所在列，在“数据”选项下的“升序”排序中，对顺序不对的进行自动调整，
如果日期时间数据列旁边还有数据，还需要“扩展选定区域”，确定后，所有列的数据同步调整顺序。
excel基本操作实验报告总结
选择需要进行方差分析的数据区域,然后单击数据选项卡
2.
在分析功能组中单击数据分析按钮,弹出数据分析对话框
3.
在分析工具列表框中选择方差分析:无重复双因素分析,单击确定,弹出方差分析:无重复双因素分析对话框
4.
单击输入区域后的文本框,在表格中选择区域:$A$2:$B$20,单击输出选项,
excel的基本操作实验结果与分析
以无重复双因素分析为例，操作方式如下1、选择需要进行方差分析的数据区域，然后单击数据选项卡2、在分析功能组中单击数据分析按钮，弹出数据分析对话框3、在分析工具列表框中选择方差分析：无重复双因素分析，单击确定,弹出方差分析：无重复双因素分析对话框4、单击输入区域后的文本框，在表格中选择区域：$A$2:$B$20，单击输出选项，再单击后面的文本框，在表格中选择单元格：$E$1，再单击确定即可。
excel的使用实验报告
打开excel软件，把你要的数据按照顺序输入，选中输入的数据。
接下来是作图：在工具栏中的“插入”，选择“图表”。这时就会弹出图表向导，选中“折线图”，在按“下一步”，直到完成。
这时出现了一个图，点中其中一个点，然后单击鼠标的右键，选择“添加趋势线”，再在选项栏中选中“显示公式”。就OK了！！
excel的基本功能实验心得
会计学习心得体会与收获篇1
下面我就这对次财务软件操作的学习做以下的学习心得体会报告：
1.学习收获：会计电算化主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替部分由人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。通过对用友ERP-U8财务软件的学习，认识和了解了财务软件系统应用基础，系统管理、总账管理以及UFO报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。在初次使用用友(ERP-U8)时候老师告诉我们先建立用户，再建账号，这样方便设置用户对账号的管理。然后建立账套，将相关的企业及人员信息进行初始设置。并在“企业门户”里面进行基础设置。接下来的过程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了，它是软件管理的核心，通过对它的操作发我学会了运用计算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。掌握了使用总账进行转账和对账的功能，能够使用数据生成报表。此外，还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进行了深入的学习。总之，通过对用友软件的学习基本上掌握了财务软件的操作流程及方法。
2.学习体会因为自己在计算机方面的学习还是很弱的，尤其是这次学习的主要内容是关系到本专业学习的电算化操作。因此在整个学习的过程中，包括理论课程和上机操作我都在很认真地听讲和一步步地仔细操作。但是还是难免的出现了一些问题，比如说在注册系统时候没有将系统的时间和账套会计期间相统一，因此给后面的操作带来了一些不便;在总账管理系统操作中设置会计科目时候少设置了明细科目，结果在输入期初余额时候才发现问题;在输入数据的时候抄错了数据，试算平衡结果是不平衡的;在制作凭证的时候凭证的制作日期发生了混乱，系统提示说制作凭证不序时，无法进行后面凭证的操作，我修改了好久还是不行，把我急坏了。问了Xx老师，老师一操作就完成了，我很惊奇。老师说操作的时候不能着急，慢慢来就好了。看来我的耐心不够好，做事不够仔细。不足的地方还很多呢。我谢过了老师并继续实验操作。与去年的手工做帐相比，在学习中我发现了电算化的许多优点：从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表(去年全程都是我是和搭档手工完成，处理一些数据的时候出现了很多的差错，尤其是犯了如：金额写错、错行，借贷不平衡，凭证错乱、丢失等许多低级的错误)，而电算化则不同，数据一旦进入系统，记帐、对帐、汇总编制报表等过程都是在一系列的设置成的体系中进行的;对于电算化中数据的使用与保存，只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。
另外，电算化中对于凭证、账簿、报表的收集汇总、归类查询都是很方便的。会计电算化，提高了会计工作质量，减轻了会计人员的负担，提高了会计工作的效率，促进了会计工作的规范化。为更好地发挥会计职能作用，实现会计工作现代化奠定了良好的基础。总之，电算化给我的印象就是：省时间，省人力、省材料，方便易行!。当然，需要说明的是：电算化不能完全取代人工操作。因为计算机也是人工操作的，计算机不能完全取代人的大脑进行会计操作。人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力的助手。
3.结束语经过了四周的学习过程，我们顺利的完成了学习的任务。电算化的学习对我们即将毕业的财管及会计的学生从事会计工作打下了良好的基础，希望以后有机会还能更深入的学习这方面的内容。最后，我想对一直陪伴着我们的老师们说一句：谢谢，老师您幸苦了!
会计学习心得体会与收获篇2
这学期我们着重学习的是用友U8中财务会计业务处理的基本工作原理和会计核算与管理的基本知识和操作方法，通过每个章节的学习，老 师的视频课件演示和每章节后面的上机实操，让我们更快更好的学习到用友软件的使用方法。我们实验的主要内容是总账和UFO报表这两个部分。一个企业要开始 运作了，首先我们要建一套账，这样才能对日常的工作在财务软件中进行操作和管理。建账非常重要，这关系着以后账套的运作模式。其次我们要对财务人员和管理 人员的权限进行设置了，这样不仅能防止会计信息的泄露，也能实现各种分工，建立良好的内部控制制度。一个完整的通用账务处理子系统包括：初始设置、凭证处 理、账簿输出、出纳管理、往来管理、部门管理、项目管理和期末业务处理。在总账系统中，日常的业务处理主要包括记账凭证的录入、审核、修改和记账等工作。 总体内容不是很多，但总账在整个财务中却是最基础、最重要的部分。后面的许多管理都依赖于总账。所以，保证总账的正确性是很重要的。本学期已经过去大半 了，我们的用友软件学习也接近尾声了，目前我们开始学习UFO报表，UFO报表系统是报表处理工具，利用UFO报表系统既可编制对外报表，又可以编制各种 内部报表。我觉得有点类似于EXCEL报表，但有远远比EXCEL复杂。它是真正的三维立体表，提供了丰富的使用功能，完全实现了三维立体表的四维处理能 力。因此接下来我们一定要投入100%的用心。
个人总结，首先学习用友软件前你的会计基础知识一定要扎实，这样在后面的填制凭证等方面时 不会无从下手，同时也能很快发现错误。其次，一定要细心，耐心，成卓冷静。会计这门学科是非常严谨的，所谓是一步走错，全盘皆输。所以会计软件同样很严 谨。很多同学刚开始会很有劲头，越到后来遇到的问题越多，从而会产生放弃的心理。其实只要你每次做完认真的检查一步，比别人多走一步，这样后面的问题也会 少一点。最后，学习用友时，我觉得更多的是要多练，这个没有什么特别的技巧。学习用友U8最重要也就是所谓的熟能生巧吧。
会计学习心得体会与收获篇3
我实习的时候对于金蝶K3有不少认识：首先。做会计需要理清思路，像在建账的时候，要对整个建账的轮廓有较清晰地了解，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住。而理清思路后就是具体的一些工作，这些工作或许会重复，比较枯燥，很需要耐心。最好在开始项目之前，完成前期数据准备。对于一些基础数据，例如各种基本资料的编码。我们有必要提前完成，免得拉长项目实施周期。金蝶K3使用前，必须设臵好基础资料，基础资料是运行K3系统的基石，有点象做房子前要准备好材料一样。基础资料的准备顺序基本上就是系统默认的顺序。这个顺序没有什么特别的，怎么着都行，你在需要时自动提示你需要先处理哪一些。不过我还是要将一般处理顺序说明一下，最好是：币别、凭证字、计量单位、结算方式、仓库、仓位、部门、职员、科目、客户、供应商、物料。一些项目是有必录项与非必录项的，在前期我们可以只录入必录项，以后在需要时再录入非必录信息。我原以为仓库与仓位是一多对应的，后来在操作中体会到，两者是可以任意组合的。在设立仓位时，建议管理员到演示帐套中看一看两者的区别与联系，仓库是在单据表头上的，仓位是在表体的，只有设了仓位管理的才需录入仓位。由于上述特点，可以将仓位管理虚拟出来进行一些其他的使用。在客户、供应商、部门、职员、物料等中，其代码可以随时更改，在更改代码后，其原有信息自动过到新代码之中。二是同一核算项目的明细项尽可能的在级次和长度上保持一致。
科目代码的更改有自身的特点，其他项目的代码随时都可以更改，科目的代码的更改就不一样了。在科目使用后，其一级代码可以改动，除此外都不能改动。设臵科目要了解哪些属性是用后可以更改的，哪些是不能更改的。如上述代码除一级外都不能更改，同样不能更改的有科目类别、数量金额核算、是否为现金科目和银行存款科目、是否出日记帐、余额方向、计量单位和所挂的核算项目。别的不易反复，最易反复的是科目所挂的核算项目，如原材料挂了物料这一核算项目，后来又不想挂了，只在存货核算中看明细就行了等等。
excel操作实验结论
1首先是插入图表，框选表格，然后点击菜单的插入->图表格式，选择自己需要的图表格式，一个基本的图表就创建成功了。
当然我们也可以按F11快捷键进行图表的创建，创建出来的图表在单独的图表页中，这个功能对于后期图表的操作不太方便，这里就不做累述。
2下面介绍图表的基本功能。
切换图表的行列：点选中图表，菜单中出来一个新的菜单-图表工具，图表工具中有3页命令-设计、布局、格式，打开设计页面，直接点击【切换行/列】，就可对图表行列进行对换。行列的排布根据自己的要求来设置。
3图表标题、坐标轴标题、图例的排布设置。
对于添加标题来说，在设计页面中的图表布局和布局页面中的标签，都能实现。更多情况下，我们是结合设计和布局页面来对图表格式进行操作。比如，显示图表和坐标轴标题，并且图例位于下方，我们可以选择布局3，在布局页面中选择坐标轴标题中的相应命令
4更改图表显示的数据范围。
点击设计页面中的【选择数据】，会弹出数据选择窗口，在此窗口中可以进行数据的重新编辑。比如我们选择张三的各科成绩创建表格。我们还可以对图例项和水平轴标签进行编辑。
5添加图表趋势线。
对于图表，我们可以添加一条数据变化的趋势线。这个功能只能在二维图表中实现。所以首先我们将三维柱状图变成二维柱状图。点击更改图表类型来更改。然后切换行列。点击趋势线，选择其他趋势线选项，弹出趋势线选项窗口，根据要求选择。本例选择对数线，显示公式
